Haku
Viitteet 21-25 / 25
Välituntikulttuuria ja -liikuntaa ohjaavat tekijät kuudes- ja seitsemäsluokkalaisten käsitysten mukaan
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia kuudes- ja seitsemäsluokkalaisten oppilaiden käsityksiä välituntikulttuuria ja -liikuntaa ohjaavista tekijöistä. Havaittavissa on ollut jo jonkin aikaa se, että lapset vähentävät ...
Käsityksiä työhyvinvoinnin asiantuntijuudesta : ”meil on myöskin itsellä semmoset onnen avaimet, me voidaan tehdä tästä kuinka hyvä työpaikka me halutaan”
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena on lisätä ymmärrystä työhyvinvoinnin asiantuntijuudesta. Tutkimus selvitti, minkälaisia käsityksiä Tampereen yliopiston työhyvinvointivalmentajan koulutusohjelman käyneillä henkilöillä on ...
"Kannustaa ja osoittaa vahvuuksia" : huoltajien käsityksiä oppilasarvioinnin tärkeimmästä tehtävästä
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää huoltajien käsityksiä arvioinnin tärkeimmästä tehtävästä oman lapsensa kannalta. Toisena tavoitteena oli selvittää, minkälaista arviointitietoa huoltajat itse toivovat saavansa ...
"Globaalikasvatus kuuluu kaikille" : opettajien käsityksiä globaalikasvatuksesta
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien käsityksiä globaalikasvatuksesta. Tutkimuksessa tarkasteltiin, miten eri tavoin opettajat ymmärtävät globaalikasvatuksen käsitteen ja miten globaalikasvatus toteutuu heidän ...
”Vanhempi kannustaa, mahdollistaa lukemisen ja auttaa lukutaidon kehittymisessä” : Vanhempien käsityksiä lukuharrastuksesta ja sen yhteydestä lukutaitoon
(2023)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Opinnäytteessä tarkasteltiin 2.–4. luokkalaisten lasten vanhempien käsityksiä lukuharrastuksesta ja sen yhteydestä lukutaitoon. Lukutaidon laskusta on uutisoitu ja keskusteltu laajasti. Myös erilaisia tutkimuksia aiheesta ...