Myös minun kulttuurissani on kauniita asioita, jotka haluan pitää. Kulttuurien kohtaamista koskevat näkemykset ja akkulturaatioasenteet DIDAR-hankkeen dialogityöpajoissa
Autio, Elina (2016)
2016
Sosiaalityön tutkinto-ohjelma - Degree Programme in Social Work
Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö - School of Social Sciences and Humanities
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Hyväksymispäivämäärä
2016-05-25
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:uta-201605271692
https://urn.fi/URN:NBN:fi:uta-201605271692
Tiivistelmä
Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on selvittää, millaisia näkemyksiä DIDAR-hankkeen maahanmuuttajataustaisille henkilöille suunnattujen dialogityöpajojen dialogeissa esiintyy, miten näkemyksiä perustellaan ja millaisia akkulturaatioasenteita dialogeissa esiintyy.
Aineisto koostuu kolmesta nauhoitetusta DIDAR-hankkeen dialogityöpajasta, jotka järjestettiin kesän ja syksyn 2015 aikana. Tutkimus on laadullinen ja tutkimuksen analyysi toteutettiin käyttäen aineistolähtöistä sekä teorialähtöistä sisällönanalyysia. Lähtökohtana akkulturaatioasenteiden tarkastelulle on John W. Berryn (1997) akkulturaatiostrategiamalli, joka koostuu assimilaatiosta, integraatiosta, separaatiosta ja marginalisaatiosta.
Dialogityöpajojen dialogien näkemykset jakautuvat neljään isompaan teemakokonaisuuteen: kasvatukseen, väkivaltaan, seurusteluun ja avioliittoon sekä kulttuuriin. Lisäksi teemat jakautuvat erilaisiksi näkökulmiksi. Näkemyksissä korostuu kriittinen suhtautuminen omaan kulttuurin kuuluvia tapoja kohtaan sekä toisaalta käytäntöjen kyseenalaistamattomuus ja niiden oikeuttaminen kulttuuriin kuulumisella.
Dialogeissa on löydettävissä integraatioasenteita ja separaatioasenteita. Integraatioasenteet näyttäytyvät motivaationa osallistua valtakulttuurin toimintaan samalla kun ylläpidetään omaan kulttuuriin kuuluvia hyviä perinteitä ja tapoja. Separaatioasenteet korostavat omaan kulttuuriin kuuluvien tapojen ja arvojen ylläpitämistä ilman motivaatiota omaksua vallitsevan yhteiskunnan tapoja ja arvoja.
Tutkimuksen lähtökohtana on käsitys, jonka mukaan integraatio on tehokkain keino yhteiskuntaan kotoutumisessa ja että kotoutumisen onnistumiseksi on otettava huomioon maahanmuuttajien tarpeet ja lähtökohdat. Dialogityöpajat edistävät integraatiota tarjoamalla areenan kulttuurien kohtaamiseen liittyvälle ajatustenvaihdolle, ja tämän tutkimuksen tulokset valottavat niitä kokemuksia ja näkemyksiä, joita maahanmuuttajataustaisilla henkilöillä on kulttuurien kohtaamisesta ja kulttuurista sekä mahdollisista haasteista uudessa kotimaassa.
English abstract:
Also in my culture there are beautiful things that I want to keep. Views on cultural encounters and acculturation attitudes in the DIDAR project s dialogue workshops
The aim of this thesis is to examine the views and opinions of the participants in the conversations of the dialogue workshops in the DIDAR project. The aim is to find out how the views and opinions are explained and argued and what kind of attitudes toward acculturation there are in the dialogues.
The data of this study was collected from three recorded workshops organized in 2015. The study is qualitative and it was carried out by using the data-based and theory-based content analysis. The model of four acculturation strategies (assimilation, integration, separation and marginalization) by John W. Berry is used in examining the attitudes toward acculturation. The views of the dialogues are divided into four themes: parenting, violence, dating and marriage, and culture. These themes consist of different views. Two different ways of dealing with the culture were emphasized: views with critical attitudes toward one s own culture and views without questioning the values and traditions of one s own culture.
The results show that there are two different acculturation attitudes found in the workshops, integration and separation. Attitudes toward integration were shown as motivation in maintaining the relationships with the dominant culture while also maintaining one s own culture. Separation was shown as motivation in maintaining the relationships and traditions of one s own culture and no interest in participating in the dominant culture.
The leading idea in this study is that integration is the most effective option in adapting to the society and it is necessary to pay attention to the immigrants experiences and needs. The workshops are promoting integration by offering opportunities to have a dialogue and change experiences. The results of this study report about those experiences and views that people with immigrant background have about the cultural encounters, culture and challenges they face in the new society.
Aineisto koostuu kolmesta nauhoitetusta DIDAR-hankkeen dialogityöpajasta, jotka järjestettiin kesän ja syksyn 2015 aikana. Tutkimus on laadullinen ja tutkimuksen analyysi toteutettiin käyttäen aineistolähtöistä sekä teorialähtöistä sisällönanalyysia. Lähtökohtana akkulturaatioasenteiden tarkastelulle on John W. Berryn (1997) akkulturaatiostrategiamalli, joka koostuu assimilaatiosta, integraatiosta, separaatiosta ja marginalisaatiosta.
Dialogityöpajojen dialogien näkemykset jakautuvat neljään isompaan teemakokonaisuuteen: kasvatukseen, väkivaltaan, seurusteluun ja avioliittoon sekä kulttuuriin. Lisäksi teemat jakautuvat erilaisiksi näkökulmiksi. Näkemyksissä korostuu kriittinen suhtautuminen omaan kulttuurin kuuluvia tapoja kohtaan sekä toisaalta käytäntöjen kyseenalaistamattomuus ja niiden oikeuttaminen kulttuuriin kuulumisella.
Dialogeissa on löydettävissä integraatioasenteita ja separaatioasenteita. Integraatioasenteet näyttäytyvät motivaationa osallistua valtakulttuurin toimintaan samalla kun ylläpidetään omaan kulttuuriin kuuluvia hyviä perinteitä ja tapoja. Separaatioasenteet korostavat omaan kulttuuriin kuuluvien tapojen ja arvojen ylläpitämistä ilman motivaatiota omaksua vallitsevan yhteiskunnan tapoja ja arvoja.
Tutkimuksen lähtökohtana on käsitys, jonka mukaan integraatio on tehokkain keino yhteiskuntaan kotoutumisessa ja että kotoutumisen onnistumiseksi on otettava huomioon maahanmuuttajien tarpeet ja lähtökohdat. Dialogityöpajat edistävät integraatiota tarjoamalla areenan kulttuurien kohtaamiseen liittyvälle ajatustenvaihdolle, ja tämän tutkimuksen tulokset valottavat niitä kokemuksia ja näkemyksiä, joita maahanmuuttajataustaisilla henkilöillä on kulttuurien kohtaamisesta ja kulttuurista sekä mahdollisista haasteista uudessa kotimaassa.
English abstract:
Also in my culture there are beautiful things that I want to keep. Views on cultural encounters and acculturation attitudes in the DIDAR project s dialogue workshops
The aim of this thesis is to examine the views and opinions of the participants in the conversations of the dialogue workshops in the DIDAR project. The aim is to find out how the views and opinions are explained and argued and what kind of attitudes toward acculturation there are in the dialogues.
The data of this study was collected from three recorded workshops organized in 2015. The study is qualitative and it was carried out by using the data-based and theory-based content analysis. The model of four acculturation strategies (assimilation, integration, separation and marginalization) by John W. Berry is used in examining the attitudes toward acculturation. The views of the dialogues are divided into four themes: parenting, violence, dating and marriage, and culture. These themes consist of different views. Two different ways of dealing with the culture were emphasized: views with critical attitudes toward one s own culture and views without questioning the values and traditions of one s own culture.
The results show that there are two different acculturation attitudes found in the workshops, integration and separation. Attitudes toward integration were shown as motivation in maintaining the relationships with the dominant culture while also maintaining one s own culture. Separation was shown as motivation in maintaining the relationships and traditions of one s own culture and no interest in participating in the dominant culture.
The leading idea in this study is that integration is the most effective option in adapting to the society and it is necessary to pay attention to the immigrants experiences and needs. The workshops are promoting integration by offering opportunities to have a dialogue and change experiences. The results of this study report about those experiences and views that people with immigrant background have about the cultural encounters, culture and challenges they face in the new society.