Tyrmäys kolmannessa erässä. Tutkimus statuksien kilvoittelusta wc:n seinille kirjoitetussa dialogisessa tekstissä

Abstract

Tutkielmassani lähestyn wc-kirjoittelua kolmesta eri näkökulmasta. Jaottelen Tampereen yliopiston pääaulan käymälätiloihin vuosina 1992­1997 kirjoitettuja tekstejä aihepiiriensä mukaan ja vertailen niiden muodostumistapaa, sisältöjä ja statuksia. Tarkastelen miesten ja naisten kirjoituksia omina ryhminään. Pohdin sitä, onko kirjoittajan sukupuolella väliä, ja minkälaisia rooleja seinille kirjoittavat ihmiset ottavat. Tarkastelen seinäkirjoittajien keskinäistä viestintää ja hierarkioita. Käyn läpi wc:n seinille kirjoitettuja tekstejä hyödyntäen teatteriohjaaja ja improvisaatiokouluttaja Keith Johnstonen ajattelutapaa ihmisten välisistä statusvaihteluista. Etsin teksteistä dialogin ja monologin tunnusmerkkejä. Tutkimusotteeni on hermeneuttinen eli tulkitseva.

Aineistossani on lähes 500 Tampereen yliopiston pääaulan wc-tiloihin kirjoitettua tekstiä. Kirjoitukset on kerätty vuosina 1992­1997. Naisten tekstejä aineistossani on hivenen enemmän kuin miesten tekstejä. Vastaavaa kokoelmaa ei enää yliopiston vessoista löydy.

Yliopiston käymälätilat tarjoavat monipuolisen tekstikokoelman, jonka aiheina ovat esimerkiksi politiikka, parisuhde, uskonto ja seksuaalisuus. Kirjoitustyyli on keskustelevaisuudessaan erilainen kuin esimerkiksi ravintoloiden wc-tiloissa. Miesten ja naisten kirjoitustapa eroaa aiheiden ja viestinnän suhteen. Sukupuolet käyttävät dominointiin ja alistumiseen liittyviä statuksia eri tavoin. Naisten teksti muistuttaa enemmän dialogia kuin miesten. Miesten tekstit jäävät monesti vain yksittäisiksi repliikeiksi. Molemmat sukupuolet hyödyntävät teksteissään rakentavan vuorovaikutuksen periaatteita. Tekstien draamallisuus tulee esiin niiden dialogisuudessa, yhteisöllisyydessä ja leikillisyydessä sekä kirjoittajien ottamissa statuksissa. Koska draamallisen tekstin käsite on muuttumassa, voidaan myös wc-tiloissa esiintyvien anonyymien kirjoittajien tekstejä käyttää yhtenä teatterin tutkimusalueena. Yliopiston wc-tiloihin kirjoitettuja tekstejä voisi hyödyntää esimerkiksi käsikirjoituksen tai kuunnelman osana.

Hahmottelen tutkielmassani myös wc-tekstien muodostumistapaa, joka muistuttaa jonkin verran teatteri-improvisaation syntytapaa näyttämöllä. Pohdin myös kirjoittajien keskinäisessä viestinnässään käyttämiä rooleja. Tarkastelen sitä, mitä etua on ylä- tai alastatuksesta kirjallisella "wc-näyttämöllä". Esitän Tampereen yliopiston käymälätilojen seinille ja koppeihin kirjoitettuja keskusteluketjuja ja analysoin niiden sisältämiä valtarakenteita ja dominoinnin sekä alistumisen keinoja.

Asiasanat: graffiti, wc-kirjoitus, improvisaatio, statukset, dialogi, monologi, rakentava vuorovaikutus, sukupuoli, anonyymi, näyttämö, alistuminen, dominointi, hierarkia, yhteisöllinen viestintä, ylästatus, alastatus