Lyhytelokuva sukupuolitietoisen alakoulun oppimateriaalina
Mäkelä, Tessa (2026)
Mäkelä, Tessa
2026
Kasvatustieteiden kandidaattiohjelma - Bachelor´s Programme in Educational Studies
Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Hyväksymispäivämäärä
2026-06-23
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202606227814
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202606227814
Tiivistelmä
Tässä kandidaatin tutkielmassa tarkastellaan sukupuolikuvastoa alakoulun oppimateriaalina käytetyissä suomalaisissa lyhytelokuvissa. Opetushallitus ja perusopetuksen opetussuunnitelma korostavat yhdenvertaisen ja sukupuolitietoisen lähestymistavan tärkeyttä opetuksessa. Sukupuolen sijaan oppilaat tulisi siis nähdä heidän yksilöllisistä lähtökohdistaan käsin, ja opetuksessa tulisi tunnistaa, analysoida ja purkaa erilaisia sukupuolistereotypioita. Opetushallituksen tavoitteista huolimatta oppimateriaalit voivat ylläpitää näitä stereotypioita, ja kuten muussakin mediassa, niissä esiintyy useammin poikia kuin tyttöjä. Representaation konstruktionistisen näkemyksen mukaan media sekä ylläpitää että rakentaa käsityksiämme sukupuolesta. Sillä on siis väliä, minkälaisia sukupuolen kuvauksia opetuksessa käytettävässä materiaalissa esiintyy.
Vaikka elokuvakasvatus ei ole virallinen osa perusopetuksen opetussuunnitelmaa, on mediakasvatus tärkeä osa sitä. Aineisto muodostuu neljästä animoidusta lyhytelokuvasta: Myyrän aarre, Minulla on tiikeri, Mummon kuumat jalat ja StalluBoy’s adventure. Aineisto on saatavilla sähköisessä Koulujen elokuvaviikko -palvelussa, jota organisoi Oululainen Valveen elokuvakoulu. Sukupuolen lisäksi aineistosta nousi toiseksi käsiteltäväksi aiheeksi saamelaisuus, jota tässä tutkielmassa käsitellään lyhyesti.
Tutkimuskysymyksiä on kaksi, joista ensimmäinen pohtii lyhytelokuvien päähenkilöiden sukupuolijakaumaa määrällisesti ja toinen sukupuolen kuvausta laadullisesti. Laadullinen tutkimus toteutetaan audiovisuaalisen materiaalin sisällönanalyysillä, johon kuuluu koodaamista, pelkistämistä ja ryhmittelyä. Siinä hyödynnetään Andrée Michelin vuoden 1986 Unescolle toteuttamaa selvitystä sukupuolistereotypioista oppikirjoissa ja niiden kuvituksissa.
Tutkielmassa käy ilmi, että suurin osa lyhytelokuvien päähenkilöistä on poikia, mikä on yhtenevä havainto aikaisemman tutkimuksen kanssa. Tarkempaan laadulliseen tarkasteluun nostetaan lyhytelokuva Mummon kuumat jalat, joka on aineistosta ainoa, jossa päähenkilönä on tyttö. Sen laadullinen analyysi paljastaa sekä sukupuolistereotypioita ylläpitäviä että haastavia piirteitä. Ehkäpä lyhytelokuvan tarkoituksena onkin ravistella oletuksia sukupuolesta, kun se nostaa isoäidin hahmon aktiiviseen supersankarin rooliin.
Vaikka elokuvakasvatus ei ole virallinen osa perusopetuksen opetussuunnitelmaa, on mediakasvatus tärkeä osa sitä. Aineisto muodostuu neljästä animoidusta lyhytelokuvasta: Myyrän aarre, Minulla on tiikeri, Mummon kuumat jalat ja StalluBoy’s adventure. Aineisto on saatavilla sähköisessä Koulujen elokuvaviikko -palvelussa, jota organisoi Oululainen Valveen elokuvakoulu. Sukupuolen lisäksi aineistosta nousi toiseksi käsiteltäväksi aiheeksi saamelaisuus, jota tässä tutkielmassa käsitellään lyhyesti.
Tutkimuskysymyksiä on kaksi, joista ensimmäinen pohtii lyhytelokuvien päähenkilöiden sukupuolijakaumaa määrällisesti ja toinen sukupuolen kuvausta laadullisesti. Laadullinen tutkimus toteutetaan audiovisuaalisen materiaalin sisällönanalyysillä, johon kuuluu koodaamista, pelkistämistä ja ryhmittelyä. Siinä hyödynnetään Andrée Michelin vuoden 1986 Unescolle toteuttamaa selvitystä sukupuolistereotypioista oppikirjoissa ja niiden kuvituksissa.
Tutkielmassa käy ilmi, että suurin osa lyhytelokuvien päähenkilöistä on poikia, mikä on yhtenevä havainto aikaisemman tutkimuksen kanssa. Tarkempaan laadulliseen tarkasteluun nostetaan lyhytelokuva Mummon kuumat jalat, joka on aineistosta ainoa, jossa päähenkilönä on tyttö. Sen laadullinen analyysi paljastaa sekä sukupuolistereotypioita ylläpitäviä että haastavia piirteitä. Ehkäpä lyhytelokuvan tarkoituksena onkin ravistella oletuksia sukupuolesta, kun se nostaa isoäidin hahmon aktiiviseen supersankarin rooliin.
Kokoelmat
- Kandidaatintutkielmat [11870]
