Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • In English
Trepo
  • Suomeksi
  • In English
  • Kirjaudu
Näytä viite 
  •   Etusivu
  • Trepo
  • Kandidaatintutkielmat
  • Näytä viite
  •   Etusivu
  • Trepo
  • Kandidaatintutkielmat
  • Näytä viite
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

”Diagnoosi, joka selitti kaiken” : Kehysanalyysi Ilta-Sanomien ADHD:ta käsittelevistä henkilöjutuista vuonna 2025

Palmroos, Sara (2026)

 
Avaa tiedosto
PalmroosSara.pdf (554.5Kt)
Lataukset: 



Palmroos, Sara
2026

Viestinnän monitieteinen kandidaattiohjelma - Bachelor's Programme in Multidisciplinary Communication Studies
Informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunta - Faculty of Information Technology and Communication Sciences
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Hyväksymispäivämäärä
2026-05-19
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202605185785
Tiivistelmä
Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan, miten Ilta-Sanomien henkilöjutuissa kehystettiin ADHD:ta vuonna 2025. Aineisto on kerätty ajalta 1.1.2025–31.12.2025. Tavoitteena on myös selvittää, onko Ilta-Sanomien kehystäminen stigmoja purkavaa vai niitä vahvistavaa.

Tutkielma on luonteeltaan laadullinen ja sen tutkimusmetodina toimii kehysanalyysi. Metodin avulla Ilta-Sanomista voidaan paikallistaa neljä ADHD:ta kehystävää tapaa: medikalisaation kehys, elämänhallinnan kehys, normikriittinen kehys ja stigmoja purkava kehys. Tutkielman viitekehyksenä sekä analyysin suunnannäyttäjänä toimii terveysjournalismi sekä aikaisempi tutkimus ADHD:n esittämisen tavoista.

Kehysanalyysi osoittaa, että Ilta-Sanomat kehystää ADHD:ta ristiriitaisesti, mikä näyttäytyy kehysten välisenä merkityskamppailuna. Lehden tavat kehystää häiriötä sekä purkavat että ylläpitävät stigmoja. Ilta-Sanomat ei tarjoa yksiselitteistä tapaa ymmärtää ADHD:ta: se esitetään vaihtelevasti hoitoa tarvitsevana sairautena sekä yhteiskunnan määrittelemänä erilaisuuden ilmentymänä. Tämä tekee ilmiöstä kiistanalaisen, mikä voi hämärtää yleisön käsitystä ADHD:sta.
Kokoelmat
  • Kandidaatintutkielmat [11847]
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste
 

 

Selaa kokoelmaa

TekijätNimekkeetTiedekunta (2019 -)Tiedekunta (- 2018)Tutkinto-ohjelmat ja opintosuunnatAvainsanatJulkaisuajatKokoelmat

Omat tiedot

Kirjaudu sisäänRekisteröidy
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste