"Aina mainostetaan sitä, että puhelin on huonoks nuorille": Nuorten kokemuksia puhelinkiellosta
Antikainen, Jenna (2026)
2026
Kasvatuksen ja yhteiskunnan tutkimuksen maisteriohjelma - Master´s Programme in Educational Studies
Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Hyväksymispäivämäärä
2026-05-05
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202605044937
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202605044937
Tiivistelmä
Syksyllä 2025 perusopetuslakiin tehtiin lakimuutos, joka rajoitti puhelimien käyttöä oppitunneilla ilman opettajan erillistä lupaa. Koulut saavat päättää itsenäisesti tarkemmista puhelimia koskevista säännöistä oppituntien ulkopuolella, joten koulujen käytännöissä on eroja. Tutkimukseni kohdekoulussa puhelimien käyttö sisätiloissa oli kiellettyä, mutta ulkona sallittua.
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, millaisia seurauksia uudella puhelinkiellolla on ollut suomalaisten nuorten vertaissuhteisiin ja sitä, millaisia kokemuksia tai havaintoja nuorilla on ollut yksinäisyyden esiintymisestä koulussa. Lisäksi tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, kuinka uuden käytännön käyttöönotto on sujunut ja millaisia näkemyksiä nuorilla on puhelinkiellosta ja sen toimivuudesta. Tutkimuksen tavoitteena oli saada käsitys nuorten kokemuksista puhelinkiellon seurauksista heidän arkeensa ja hyvinvointiinsa.
Tutkimus toteutettiin puolistrukturoituina teemahaastatteluina ryhmissä. Ryhmähaastatteluja toteutettiin alkuvuodesta 2026 yhteensä viisi ja niihin osallistui 27 8.- ja 9.-luokkalaista noin 500 oppilaan koulusta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä ja aineisto luokiteltiin. Aineistosta muodostui neljä kokonaisuutta.
Tutkimuksen tuloksista selvisi, että puhelinkiellon myötä vertaissuhteissa kasvokkainen vuorovaikutus on lisääntynyt. Toisaalta puhelimia pidettiin nykynuorten keskuudessa tärkeänä osana yhteenkuuluvuutta, sosiaalistumista sekä yhteydenpitoa. Yksinäisyyden ajateltiin lisääntyvän, sillä aiemmin yksinäisyys on piiloutunut puhelimien taakse. Puhelimen ajateltiin toimivan turvapaikkana yksinäisyyttä kokeville nuorille.
Tutkimuksen tuloksista ilmeni se, ettei uuden käytännön käyttöönotto ole tapahtunut ongelmitta. Nuoret toivat esiin esimerkiksi lisääntyneet myöhästelyt sekä huolen yhteydenpidon estymisestä. Muutosvastarinta uuteen käytäntöön hälveni nopeasti ja puhelinkielto on myös helpottanut osittain koulun arkea. Laajempaa kieltoa koulun alueelle ei kannatettu, mutta sosiaalisen median kieltoa alle 10–13-vuotiaille nuoret suosittelivat.
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, millaisia seurauksia uudella puhelinkiellolla on ollut suomalaisten nuorten vertaissuhteisiin ja sitä, millaisia kokemuksia tai havaintoja nuorilla on ollut yksinäisyyden esiintymisestä koulussa. Lisäksi tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, kuinka uuden käytännön käyttöönotto on sujunut ja millaisia näkemyksiä nuorilla on puhelinkiellosta ja sen toimivuudesta. Tutkimuksen tavoitteena oli saada käsitys nuorten kokemuksista puhelinkiellon seurauksista heidän arkeensa ja hyvinvointiinsa.
Tutkimus toteutettiin puolistrukturoituina teemahaastatteluina ryhmissä. Ryhmähaastatteluja toteutettiin alkuvuodesta 2026 yhteensä viisi ja niihin osallistui 27 8.- ja 9.-luokkalaista noin 500 oppilaan koulusta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä ja aineisto luokiteltiin. Aineistosta muodostui neljä kokonaisuutta.
Tutkimuksen tuloksista selvisi, että puhelinkiellon myötä vertaissuhteissa kasvokkainen vuorovaikutus on lisääntynyt. Toisaalta puhelimia pidettiin nykynuorten keskuudessa tärkeänä osana yhteenkuuluvuutta, sosiaalistumista sekä yhteydenpitoa. Yksinäisyyden ajateltiin lisääntyvän, sillä aiemmin yksinäisyys on piiloutunut puhelimien taakse. Puhelimen ajateltiin toimivan turvapaikkana yksinäisyyttä kokeville nuorille.
Tutkimuksen tuloksista ilmeni se, ettei uuden käytännön käyttöönotto ole tapahtunut ongelmitta. Nuoret toivat esiin esimerkiksi lisääntyneet myöhästelyt sekä huolen yhteydenpidon estymisestä. Muutosvastarinta uuteen käytäntöön hälveni nopeasti ja puhelinkielto on myös helpottanut osittain koulun arkea. Laajempaa kieltoa koulun alueelle ei kannatettu, mutta sosiaalisen median kieltoa alle 10–13-vuotiaille nuoret suosittelivat.