Erasmus+ -opiskelijavaihdon haasteet ja merkitykset Tampereen yliopisto-opiskelijoille vaihtoraporttien perusteella
Kuivala, Annika; Nurminen, Nita (2026)
Kuivala, Annika
Nurminen, Nita
2026
Kasvatustieteiden kandidaattiohjelma - Bachelor´s Programme in Educational Studies
Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Hyväksymispäivämäärä
2026-04-14
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202604133870
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202604133870
Tiivistelmä
Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan Erasmus+ opiskelijavaihdon haasteita ja merkityksiä Tampereen yliopisto-opiskelijoille. Tavoitteena oli selvittää, millaisiin haasteisiin opiskelijavaihtoon lähtevän yliopisto-opiskelijan on hyvä varautua sekä millaisia merkityksiä opiskelijavaihdolla on opiskelijalle ja hänen henkilökohtaiselle kasvulleen.
Tutkimus toteutettiin laadullisena sisällönanalyysinä. Tutkimusaineistona käytettiin Tampereen yliopiston opiskelijoiden vaihtoraportteja, jotka löytyvät Mobility-Online -järjestelmästä. Aineisto on kaikille avoin ja sinne julkaistaan uusia vaihtoraportteja jatkuvasti. Tutkielman aineistoksi rajattiin 50 uusinta raporttia 9.1.2026. Tutkimustulokset osoittivat, että opiskelijavaihtoon liittyy monenlaisia haasteita. Haasteet jaoteltiin kolmeen pääteemaan: rakenteelliset ja institutionaaliset tekijät, akateeminen kokemus sekä arki ja opiskelijaelämä. Lisäksi vaihtoraporteista löydettiin monia tekijöitä, jotka vaikuttavat opiskelijan henkilökohtaiseen kasvuun ja siihen, millaisia merkityksiä opiskelijavaihdolla on opiskelijalle. Opiskelijavaihdolle annetut merkitykset jaoteltiin seuraaviin pääteemoihin: kielellinen kehittyminen, ihmissuhteiden luominen, minäkuvan vahvistuminen sekä oppiminen ja kansainvälistyminen. Aikaisemmissa opiskelijavaihtoa käsittelevissä tutkimuksissa on tarkasteltu muun muassa opiskeluvaihdon vaikutusta opiskelijan ammatillisen identiteetin kehittymiseen sekä vaihdon kokemuksia ja motiiveja.
Saatuja tutkimustuloksia voidaan jatkossa hyödyntää opiskelijavaihdon kehittämisessä. Myös vaihtoa järjestävät osapuolet kuten yliopistot voivat hyödyntää tuloksia toimintansa parantamisessa. Tutkimustulokset tarjoavat tietoa opiskelijavaihdon haasteista, mikä voi tukea ja auttaa opiskelijoita vaihtojaksoon valmistautumisessa. Lisäksi opiskelijavaihdon merkityksellisiksi koetut kokemukset voivat toimia motivaation lähteinä vaihtoon lähteville opiskelijoille, sillä ne tarjoavat realistisen kuvan opiskelijavaihdon myönteisistä vaikutuksista.
Tutkimus toteutettiin laadullisena sisällönanalyysinä. Tutkimusaineistona käytettiin Tampereen yliopiston opiskelijoiden vaihtoraportteja, jotka löytyvät Mobility-Online -järjestelmästä. Aineisto on kaikille avoin ja sinne julkaistaan uusia vaihtoraportteja jatkuvasti. Tutkielman aineistoksi rajattiin 50 uusinta raporttia 9.1.2026. Tutkimustulokset osoittivat, että opiskelijavaihtoon liittyy monenlaisia haasteita. Haasteet jaoteltiin kolmeen pääteemaan: rakenteelliset ja institutionaaliset tekijät, akateeminen kokemus sekä arki ja opiskelijaelämä. Lisäksi vaihtoraporteista löydettiin monia tekijöitä, jotka vaikuttavat opiskelijan henkilökohtaiseen kasvuun ja siihen, millaisia merkityksiä opiskelijavaihdolla on opiskelijalle. Opiskelijavaihdolle annetut merkitykset jaoteltiin seuraaviin pääteemoihin: kielellinen kehittyminen, ihmissuhteiden luominen, minäkuvan vahvistuminen sekä oppiminen ja kansainvälistyminen. Aikaisemmissa opiskelijavaihtoa käsittelevissä tutkimuksissa on tarkasteltu muun muassa opiskeluvaihdon vaikutusta opiskelijan ammatillisen identiteetin kehittymiseen sekä vaihdon kokemuksia ja motiiveja.
Saatuja tutkimustuloksia voidaan jatkossa hyödyntää opiskelijavaihdon kehittämisessä. Myös vaihtoa järjestävät osapuolet kuten yliopistot voivat hyödyntää tuloksia toimintansa parantamisessa. Tutkimustulokset tarjoavat tietoa opiskelijavaihdon haasteista, mikä voi tukea ja auttaa opiskelijoita vaihtojaksoon valmistautumisessa. Lisäksi opiskelijavaihdon merkityksellisiksi koetut kokemukset voivat toimia motivaation lähteinä vaihtoon lähteville opiskelijoille, sillä ne tarjoavat realistisen kuvan opiskelijavaihdon myönteisistä vaikutuksista.
Kokoelmat
- Kandidaatintutkielmat [10986]
