Miten kriisistä selvitään?: Lapsen ja perheen selviämisen tukeminen lastensuojelun interventioissa

Abstract

Tämän narratiivisen kirjallisuuskatsauksen tarkoituksena on tarkastella lastensuojelun interventioita ja niihin liittyviä tekijöitä, jotka joko auttavat tai haittaavat lapsen ja perheen selviämistä kriisistä. Tarkastelun pohjana on kymmenen vertaisarvioitua artikkelia, jotka käsittelevät lastensuojelun interventioita. Aineistosta tehdyn temaattisen analyysin pohjana on hyödynnetty kriisi-intervention teoriaa.

Usein lastensuojelun asiakkaina olevien perheiden tilanne on kriisiytynyt pitkän ajan kuluessa, joten tilanteiden monimutkaisuus voi huonontaa interventioiden toimivuutta. Vastaavasti itse lastensuojelun intervention voi olla lapselle ja perheelle itsessään kriisi, vaikka intervention tarkoituksena onkin auttaa perhettä. Analyysin perusteella lastensuojelun interventioissa erilaiset selviämistä tukevat ja haittaavat tekijät liittyvät perustarpeisiin, omaan toimijuuteen, perheeseen, kodin ulkopuoliseen sijoitukseen, sosiaalityöntekijään, palvelujärjestelmään ja kulttuuriin.

Analyysin avulla tunnistetuista teemoista käy ilmi sosiaalityöntekijän osaamisen merkittävä rooli lapsen ja perheen tukena kriisistä selviämisessä ja elämän tasapainottamisessa. Sosiaalityöntekijän on osattava ottaa huomioon laajasti erilaisia tekijöitä, jotka vaikuttavat interventioiden toimivuuteen. Samalla sosiaalityöntekijän vastuulla on huomioida lapsen etu koko interventioprosessin ajan. Palvelujärjestelmällä on myös vaikutusta sosiaalityöntekijän mahdollisuuksiin olla perheen tukena ja tarjota oikeanlaista ja oikeanaikaista tukea.