“Sanoisin, että aikuiset joskus tekevät niin kun tykkäävät toisesta oikein paljon” : Varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia ja valmiuksia toteuttaa seksuaalikasvatusta arjen yllättävissä tilanteissa

Abstract

Tässä tutkimuksessa selvitetään varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia, valmiuksia ja tunteita tilanteissa, joissa lapsi spontaanisti kertoo kohdanneensa seksuaalista sisältöä esimerkiksi kotona tai netissä. Tutkimuksen tarkoituksena on täyttää tutkimusaukkoa lasten seksuaalikasvatuksen toteutumisesta varhaiskasvatuksessa, erityisesti varhaiskasvatuksen opettajien näkökulmasta. Teoreettinen viitekehys korostaa lapsen seksuaalisuuden kehityksen ja varhaiskasvatuksen seksuaalikasvatuksen periaatteita sekä varhaiskasvatuksen opettajien ammatillista vastuuta suhteessa valmiuksiin, toimintatapoihin ja aiheen herättämiin tunteisiin. Aineistoa tarkasteltiin kolmen tutkimuskysymyksen kautta. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin Microsoft Forms-lomakkeella ja analysoitiin induktiivisen sisällönanalyysin avulla.

Tulosten mukaan varhaiskasvatuksen opettajien valmiudet toimia tilanteissa jakautuivat hyviin ja heikkoihin valmiuksiin. Moni vastaajista ei ollut kohdannut esimerkkitilanteita työurallaan, mutta vastaajat kokivat valmiutensa toimia tilanteissa keskimäärin ”ihan hyviksi”. Valmiuksien koettiin vahvistuneen mahdollisen lisäkoulutuksen sekä omien lasten kasvun kautta. Pelkän opettajankoulutuksen pohjalta valmiuksien todettiin jäävän heikoiksi. Tilanteiden konkreettisissa toimintatavoissa korostui ilmapiirin luominen, monialainen ja - ammatillinen yhteistyö, kasvatustilanteet lapsen kanssa sekä huoltajayhteistyö. Seksuaalikasvatukselliset tilanteet herättivät vastaajissa monenlaisia tunteita, mutta suurin osa aiheen herättämistä tunteista oli haastavia ja negatiivisia. Tunteet jakautuivat lapsen suojeluun, omaan osaamiseen ja sosiaaliseen tilanteeseen liittyviin tunteisiin. Tutkimuksen mukaan seksuaalikasvatus herättää voimakkaita tunteita, kuten ahdistusta, hämmennystä ja suuttumusta.

Tutkimuksen mukaan valmiuksien parantamiseksi ja toimintatapojen yhtenäistämiseksi varhaiskasvatuksen seksuaalikasvatuksen tulisi olla osa opettajankoulutusta, ja jo valmistuneille opettajille tulisi järjestää lisäkoulutusta aiheesta. Lisäksi seksuaalikasvatuksen asemaa varhaiskasvatusta ohjaavissa virallisissa asiakirjoissa ja käytännössä tulisi vahvistaa. Seksuaalikasvatuksen toteuttaminen herättää varhaiskasvatuksen opettajissa negatiivisia tunteita, mikä kertoo, että seksuaalikasvatus koetaan sensitiiviseksi ja haastavaksi aiheeksi toteuttaa varhaiskasvatuksen arjessa.