Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • In English
Trepo
  • Suomeksi
  • In English
  • Kirjaudu
Näytä viite 
  •   Etusivu
  • Trepo
  • TUNICRIS-julkaisut
  • Näytä viite
  •   Etusivu
  • Trepo
  • TUNICRIS-julkaisut
  • Näytä viite
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Response on a review of "Teachers' Professional Ethics: Theoretical Frameworks and Empirical Research from Finland"

Tirri, Kirsi; Kuusisto, Elina (2025)

 
Avaa tiedosto
Response_Teachers_professional_ethics_Theoretical_frameworks_and_empirical_research_from_Finland.pdf (584.7Kt)
Lataukset: 



Tirri, Kirsi
Kuusisto, Elina
2025

JOURNAL OF MORAL EDUCATION
doi:10.1080/03057240.2025.2568360
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-2025111910757

Kuvaus

Non peer reviewed
Tiivistelmä
In our book Teachers’ Professional Ethics: Theoretical Frameworks and Empirical Research from Finland, we present the national ethical code for Finnish teachers and the values that guide their work in Finland. Finnish teachers are ethical professionals who have more freedom in their work than many of their international peers. The respected status of Finnish teachers has made Finland an exemplar country in teacher education that many countries want to learn more from. Finnish teacher education is research-based and in this book we have gathered empirical research on teachers’ ethics performed in Tirri’s research group during the last 30 years.
Kokoelmat
  • TUNICRIS-julkaisut [23422]
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste
 

 

Selaa kokoelmaa

TekijätNimekkeetTiedekunta (2019 -)Tiedekunta (- 2018)Tutkinto-ohjelmat ja opintosuunnatAvainsanatJulkaisuajatKokoelmat

Omat tiedot

Kirjaudu sisäänRekisteröidy
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste