Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • In English
Trepo
  • Suomeksi
  • In English
  • Kirjaudu
Näytä viite 
  •   Etusivu
  • Trepo
  • TUNICRIS-julkaisut
  • Näytä viite
  •   Etusivu
  • Trepo
  • TUNICRIS-julkaisut
  • Näytä viite
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

An Intervention to Support Higher Education Teachers’ Teaching Processes and Well-Being: Protocol for an Intervention Study

Postareff, Liisa; Parpala, Anna; Nokelainen, Petri; Kosenkranius, Merly; Puhakka, Ilmari; Pylväs, Laura; Rintala, Heta; Räisänen, Milla; Wallin, Anna (2025-06-25)

 
Avaa tiedosto
An_Intervention_to_Support_Higher_Education_Teachers_Teaching_Protocol_for_an_Intervention_Study.pdf (721.1Kt)
Lataukset: 



Postareff, Liisa
Parpala, Anna
Nokelainen, Petri
Kosenkranius, Merly
Puhakka, Ilmari
Pylväs, Laura
Rintala, Heta
Räisänen, Milla
Wallin, Anna
25.06.2025

JMIR Research Protocols
e65428
doi:10.2196/65428
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202507077586

Kuvaus

Peer reviewed
Kokoelmat
  • TUNICRIS-julkaisut [23752]
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste
 

 

Selaa kokoelmaa

TekijätNimekkeetTiedekunta (2019 -)Tiedekunta (- 2018)Tutkinto-ohjelmat ja opintosuunnatAvainsanatJulkaisuajatKokoelmat

Omat tiedot

Kirjaudu sisäänRekisteröidy
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste