Ohjelmoinnillisen ajattelun kehittäminen Castor-kilpailun avulla

Kotelba, Juliusz (2025)
 
Avaa tiedosto
Lataukset: 



Kotelba, Juliusz
2025

Tietojenkäsittelytieteiden kandidaattiohjelma - Bachelor's Programme in Computer Sciences
Informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunta - Faculty of Information Technology and Communication Sciences
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Hyväksymispäivämäärä
2025-05-16
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202505165580
Tiivistelmä
Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan ohjelmoinnillisen ajattelun käsitettä ja sen soveltamista koulutuksessa, erityisesti Castor-kilpailun kontekstissa. Lisäksi tarkastellaan pelillistämistä käsitteenä, esitellään Bebras-kilpailua sekä miten Castor-kilpailu on pelillistetty.

Tutkimuksessa analysoidaan lisäksi Suomen vuoden 2024 Castor-kilpailun dataa, jonka avulla pyritään selvittämään, kuinka kilpailu tukee ohjelmoinnillisen ajattelun kehittymistä eri ikäryhmissä. Kilpailu itsessään on pelillistetty ja tarjoaa interaktiivisia tehtäviä, jotka kehittävät osallistujien loogista ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja. Datan analyysin avulla pyritään tunnistamaan ikäryhmien välisiä eroja suorituksissa ja ymmärtämään kilpailun roolia ohjelmoinnillisen ajattelun opettamisessa Suomessa.

Datan perusteella havaittiin, että keskimäärin vanhemmat oppilaat suoriutuvat paremmin kuin nuoremmat, mutta vanhempien oppilaiden suorituksissa on enemmän hajontaa ja poikkeavuuksia. Lisäksi erityisesti senior-vaikeustason tuloksia ei voi yleistää sillä otanta on liian pieni
Kokoelmat