Lapset sijoitettuina perhehoitoon: Sijoitettujen lasten kokemukset sijoituksestaan ja lasten osallisuus lastensuojelun sijaishuollossa

Abstract

Tämä kandidaatintutkielma on laadullinen kirjallisuuskatsaus, jossa on analysoitu 12 vertaisarvioitua artikkelia. Kandidaatintutkielmani tavoitteena on selvittää, minkälaisia kokemuksia sijoitetuilla lapsilla on sijoituksestaan perhehoitoon. Pyrin tutkielmassani keskittymään lasten kokemuksiin ja siihen, miten ne näkyvät kirjallisuuskatsauksen artikkeleissani. Olen kiinnostunut sijoitettujen lasten kokemuksista, koska koen sen olevan erityisen tärkeää, jotta lasten omaa kokemusta sijaishuollosta voitaisiin ymmärtää. On tärkeää, että sijoituksesta puhuessa myös lasten oma ääni kuuluu, ja heidän osallisuuteensa voidaan keskittyä.

Tutkielmassani selvitän sitä, mitä perhehoitoon sijoitetut lapset kertovat sijaisperheessä asumisestaan, kokemuksistaan sijoituksessa ja miten heidän asemansa näkyy sijaishuollon prosessissa. Pohjustan aihetta tutkimalla lapsen asemaa sijaisperheessä sekä minkälaisia hänen perhesuhteensa ovat sijoituksen aikana. Käsittelen keskeisimmät teemat aiheeni kannalta, kuten lastensuojelun sijaishuolto, huostaanotto, sijaisperhe ja sijaisperheeseen sijoittaminen, lasten osallisuus ja oikeudet sekä tutustun keskeiseen lainsäädäntöön, jolla pohjustan sijaisperheeseen sijoittamisen laillisia ulottuvuuksia. Käsittelen myös sitä, miten lapsen asema ja osallisuus näkyvät lastensuojelun prosesseissa, ja miten se on esitetty niin lainsäädännössä kuin myös sosiaalityön tutkimuksissa sekä sosiaalityön käytänteissä.

Aineistoni perusteella löysin tuloksia lapsen asemasta sijaisperheessä sekä sijaisperheeseen kiinnittymisestä lapsen kokemuksina. Aineistoissa nousi tärkeänä osana lapsen suhde hänen syntymäperheeseensä sekä lapsen asema ja identiteetin muodostuminen sijaishuollon prosessien aikana. Analyysini perusteella sijaishuollon sijoittaminen vaikuttaa laajasti sijoitetun lapsen elämään, suhteisiin sekä lapsen elämän muodostumiseen nykyhetkessä sekä sijaishuollon jälkeisessä ajassa. Perhehoitoon sijoitettujen lasten kokemusten perusteella on tärkeää, että hänelle tärkeitä suhteita tuetaan mahdollisuuksien mukaan ja lapsen oman identiteetin muodostumiselle annetaan tilaa.