Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • In English
Trepo
  • Suomeksi
  • In English
  • Kirjaudu
Näytä viite 
  •   Etusivu
  • Trepo
  • TUNICRIS-julkaisut
  • Näytä viite
  •   Etusivu
  • Trepo
  • TUNICRIS-julkaisut
  • Näytä viite
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Same mindset, different pedagogical strategies: A case study comparing Chinese and Finnish teachers

Zhang, Junfeng; Kuusisto, Elina; Tirri, Kirsi (2020)

 
Avaa tiedosto
1863_7736_3_PB.pdf (318.6Kt)
Lataukset: 



Zhang, Junfeng
Kuusisto, Elina
Tirri, Kirsi
2020

International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
doi:10.26803/IJLTER.19.2.15
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202101111171

Kuvaus

Peer reviewed
Kokoelmat
  • TUNICRIS-julkaisut [24447]
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste
 

 

Selaa kokoelmaa

TekijätNimekkeetTiedekunta (2019 -)Tiedekunta (- 2018)Tutkinto-ohjelmat ja opintosuunnatAvainsanatJulkaisuajatKokoelmat

Omat tiedot

Kirjaudu sisäänRekisteröidy
Kalevantie 5
PL 617
33014 Tampereen yliopisto
oa[@]tuni.fi | Tietosuoja | Saavutettavuusseloste