Työntekijöiden keskinäinen vuorovaikutus työhyvinvoinnin tukena päiväkodin johtajien näkökulmasta

Abstract

Tässä tutkimuksessa on tutkittu varhaiskasvatuksessa työskentelevien työntekijöiden keskinäistä vuorovaikutusta ja työilmapiirin vaikutusta työntekijöiden työhyvinvointiin. Tutkimuksen painopiste on johtajien näkökulmissa. Tutkimuksessa tutkitaan päiväkodin johtajien vaikutusmahdollisuuksia tukea työyhteisön vuorovaikutusta ja heidän työhyvinvointiaan. Tutkimuksen aineisto kerättiin haastattelemalla kuutta päiväkodin johtajaa. Haastattelut toteutettiin teemahaastattelulla. Tutkimuksen taustakysymykset lähetettiin jokaiselle haastateltavalle sähköisesti. Tutkimusaineisto analysoitiin sisällönanalyysilla. Aineiston tulokset osoittivat, että työntekijöiden vuorovaikutukseen ja työhyvinvointiin vaikuttivat työn rakenteet, vuorovaikutuskulttuuri työyhteisössä sekä työntekijän oma rooli. Työyhteisön hyvän ilmapiirin rakentamisen kannalta oli erittäin tärkeää tunnistaa molemminpuolinen vaikutus yksilön ja työyhteisön välillä. Yksilön näkökulmasta eniten vaikuttivat yhteenkuuluvuuden tunne ja työn merkityksellisyys. Työyhteisön positiivinen ilmapiiri ja yhteisen ilmapiirin rakentaminen vaikuttivat työntekijän työhyvinvointiin. Päiväkodin johtajan vaikutusmahdollisuuksia työyhteisön vuorovaikutuksen tukemiseen ja työntekijän työhyvinvointiin olivat johtajan toimintatavat ja johtaja rakenteiden luojana. Johtajan toimintatapoja oli läsnä oleminen ja oma esimerkki työpaikalla. Johtajat mahdollistivat ja huolehtivat, että sovitut tiimit ja palaverit oli mahdollista pitää ja työntekijöillä oli mahdollisuus keskusteluille. Johtajan tasapuolinen kohtelu kaikkia työntekijöitä kohtaan ja johtajan kehittämis- ja ratkaisukeskeisellä työtavalla oli merkitystä työntekijöiden työhyvinvointiin.