Valmentajien palaute lasten ja nuorten urheilussa: Systemaattinen kirjallisuuskatsaus vuosilta 2000–2020

Abstract

Tämän systemaattisen kirjallisuuskatsauksen tarkoituksena on selvittää, kuinka paljon ja millä tavoin valmentajien antamaa palautetta on tutkittu lasten ja nuorten (0–19-vuotiaat) urheilussa. Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla on tarkoitus auttaa tutkijoita tunnistamaan tutkimusalueita, joita ei ole vielä riittävästi tutkittu sekä auttaa muita aiheesta kiinnostuneita löytämään aikaisempaa tutkimusta. On tärkeää, että myös valmentajien olisi helppo löytää valmentamista koskevia tutkimustuloksia ja tutustua uusiin palautetapoihin. Aineiston haku suoritettiin Tampereen Yliopiston Andor-tietokannasta. Rajauskriteeristön läpäisi 11 vertaisarvioitua artikkelia, jotka oli julkaistu 2000–2020 välisenä aikana. Näitä artikkeleita analysoitiin sisällönanalyysin keinoin, jotta tuloksissa olisi hahmotettavissa aineisto selvästi ja tiiviisti. Tulokseni antaa vihjeitä vähän tutkituista aihealueita, joiden parissa jatkotutkimuksia olisi tarpeen tehdä. Valmentajien antaman palautteen vaikutuksia on tutkittu erityisesti eri psykologisten tekijöiden sekä motoristen taitojen oppimisen suhteen. Siten tutkimusten tiedeperusta oli pitkälti psykologis-fysiologinen. Tutkimuksissa oli käytetty suurelta osin kvantitatiivisia tutkimusmenetelmiä.