Asiantuntijuuksien kohtaaminen : Moniammatillinen yhteistyö koulun, sosiaalihuollon ja psykiatrian yhdyspinnalla

Abstract

Integroivana kirjallisuuskatsauksena toteutettu tutkielma tarkastelee sosiaalihuollon, psykiatrian ja koulun yhdyspinnoilla tapahtuvaa moniammatillista työtä. Tutkielma selvittää millaisia eroja näiden alojen ammattilaisten välillä on suhtautumisessa moniammatilliseen työhön. Lisäksi määritellään moniammatillisen työn onnistumiseen vaikuttavia tekijöitä. Kirjallisuuskatsauksessa tarkastellaan 11 kansainvälistä vertaisarvioitua artikkelia aiheesta.

Teoriaosuudessa esitellään yhdyspintoihin ja moniammatilliseen yhteistyöhön liittyvää tutkimusta ja teoriaa sekä taustoitetaan hieman tärkeimpiä tutkimuksessa käytettyjä termejä. Lisäksi nostetaan esille yhdyspinnoilla tapahtuvan moniammatillisen työn suurta relevanssia ajankohtaisen suomalaisen ja kansainvälisen tutkimustiedon valossa.

Tulokset käydään läpi tutkimuskysymys kerrallaan. Ensin keskitytään professioiden välisiin eroihin sekä niihin mahdollisesti vaikuttaviin taustasyihin. Eroja esitellään sekä yleisesti että alakohtaisesti sikäli, kun se on relevanttia. Toiseksi käydään läpi moniammatillisen yhteistyön onnistumiseen vaikuttavia tekijöitä. Lopputuloksena todetaan professioiden välillä olevan eroja, joihin vaikuttavat sekä työntekijän itsensä ominaisuudet ja tausta että työyksikön organisointi, johto ja viitekehys. Tutkimuksessa nostetaan myös esille aiheeseen liittyvän tutkimustiedon vähyys.