How does phenomenological psychology contribute to current concepts of sustainability in Germany’s vocational education system? : A brief historical outline and remarks on current problems

Vollmers, Burkhard; Kuhlmeier, Werner; Schütt-Sayed, Sören (2019)
 
refworks
 
Avaa tiedosto
Lataukset: 

URI
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-002-1


Vollmers, Burkhard
Kuhlmeier, Werner
Schütt-Sayed, Sören
Teoksen toimittaja(t)
Heikkinen, Anja
Pätäri, Jenni
Molzberger, Gabriele
Tampere University Press
2019

Disciplinary Struggles in Education
215-238
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-201906262265
Kokoelmat