Expanding Multilingual Learning as a Pathway to Equity during the COVID-19 Pandemic : A Geographical Analysis of a WHO Online Course in 45 Languages

Utunen, Heini; Attias, Melissa; Ndiaye, Ngouille; Tokar, Anna (2023-03-13)
 
Avaa tiedosto
Lataukset: 



Utunen, Heini
Attias, Melissa
Ndiaye, Ngouille
Tokar, Anna
13.03.2023


doi:10.3991/ijac.v16i1.35097
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202304053498

Kuvaus

Peer reviewed
Kokoelmat