Haku
Viitteet 61-70 / 121
Koulunkäynninohjaajien käytännön työnkuvia : "Tarvittaessa pyyhin nenät ja paikkaan haavat. Halaan ja kuuntelen, ohjaan ja autan."
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Vuonna 2017 koulunkäynninohjaajia työskenteli Suomen kouluissa yhteensä noin 6000-8000. Henkilökohtaisia avustajia oli puolestaan noin 4000 ihmisellä. Vuodessa koulunkäynnin- ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ...
Ammattikasvattajien käsityksiä kestävän kehityksen opettamisesta ja oppimisesta keskellä yhteiskunnallisia muutoksia
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä pro gradu -tutkimuksessa tutkimuksen kohteena on ammatillisten opettajien käsitykset kestävän kehityksen opettamisesta, oppimisesta ja sen edistämisestä yhteiskunnallisten muutosten keskellä Koulutuskeskus Salpauksessa. ...
Varhaiskasvatuksen menetelmät sveitsiläisessä esiopetusryhmässä
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Esi- ja alkuopetuksen yhteistyön vaatimukset kasvatusyhteisölle
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia vaatimuksia esi- ja alkuopetuksen yhteistyö asettaa kasvatusyhteisölle. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin, millaisena päiväkodin johtajan ja koulun rehtorin rooli koetaan ...
Opetuskulttuuri teorian ja käytännön risteyksessä : Opettajien kokemuksia opetussuunnitelmasta
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää syksyllä 2016 käyttöön otettujen Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden aikaansaamia opetuksellisia muutoksia. Muutoksia tarkasteltiin sosiokulttuurisen viitekehyksen sekä ...
Luokanopettajakoulutus ammatillisen identiteetin kehittymisen kenttänä
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisena ammatillisen identiteetin kehittymisen kenttänä Tampereen yliopiston luokanopettajakoulutus opiskelijoiden näkökulmasta näyttäytyy. Tutkimuksessa kysyttiin, millaisia ...
Oppilaiden ja opettajien näkökulmia tunnekasvatukseen : interventiotutkimus alakoulun kolmannella ja kuudennella luokalla
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää alakoululuokissa toteutetusta tunnekasvatuksellisesta interventiosta esiin tulevia merkityksiä ja kokemuksia. Tutkimus sisältää kolme tutkimuskysymystä: ”Minkälaisia merkityksiä ...
Kasvattajatiimin rooli lastentarhanopettajan työhyvinvoinnissa
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä laadullisessa tutkimuksessa tarkasteltiin kasvattajatiimin roolia lastentarhanopettajan työhyvinvoinnissa selvittämällä kasvattajatiimiin liitettyjä työn voimavaroja vahvistavia ja heikentäviä elementtejä. Lisäksi ...
Oppilaiden kokemat paikkatunteet avoimessa oppimisympäristössä
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tämä tutkimus selvitti oppilaiden kokemuksia avoimesta oppimisympäristöstä. Tutkimuksella tarkasteltiin oppilaiden kerronnan sisältämiä kokemuksia paikkatunne-käsitteen (sense of place) näkökulmasta. Tutkimukselle asetettiin ...
Pitääkö koulussa viihtyä? 1900-luvun kansakoulukokemuksista 2000-luvun kouluviihtyvyyteen
(2018)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää miten suomalainen koulujärjestelmä on kehittynyt sadassa vuodessa ja miten sen kehitys on vaikuttanut kouluviihtyvyyteen. Tutkimuksessa tarkasteltiin oppilaiden koulukokemuksia ...