"Kasvatustieteiden kandidaattiohjelma, varhaiskasvatuksen opettaja - Bachelor´s Programme in Educational Studies, Early Childhood Education and Care" - Selaus Tutkinto-ohjelman ja opintosuunnan mukaanKandidaatintutkielmat
Viitteet 21-40 / 408
-
”Ei oo yhtään kaveria ja on ihan yksin” : Esiopetusikäisten lasten näkemykset ja kokemukset yksinäisyydestä
(2024)
KandidaatintyöTässä tutkimuksessa tarkastellaan yksinäisyyttä esiopetusikäisten lasten näkökulmasta. Suurin osa suomalaisista lapsista osallistuu perusopetusta edeltävänä vuotena vuoden kestävään esiopetukseen. Esiopetusryhmä on ... -
"Ei se lapsi siitä rikki mee" : Esiopetusikäisten lasten vanhempien käsityksiä videopelaamisesta ja videopelien ikärajoista
(2021)
KandidaatintyöTämän kandidaatintutkielman aiheena on esiopetusikäisten lasten vanhempien käsitykset videopeleistä ja videopeleihin asetetuista ikärajoista. Tutkimus selvittää, kuinka vakavasti vanhemmat suhtautuvat videopeleihin ... -
”Ei se ole mitään ydinfysiikkaa, johon tarvitsee yliopistotutkintoja” : Varhaiskasvatuksen arvostusta ja arvostelua keskustelupalstalla 2020-luvun alun Suomessa
(2023)
KandidaatintyöTässä tutkimuksessa tutkittiin suomalaiseen varhaiskasvatukseen liittyvää arvostusta ja arvostelua verkkokeskusteluissa, jotka käytiin vuosina 2021–2022 Vauva.fi-sivuston keskustelupalstalla. Tutkimuksen tarkoituksena oli ... -
"Eihän täällä pallolla yksin olla" : Eläimet päiväkotien arjessa varhaiskasvatusopettajien kertomana
(2024)
KandidaatintyöTutkimuksessani kartoitetaan eläinten roolia päiväkodeissa sekä miten eläimiin liittyvää opetusta voisi parantaa. Eläimiä ja eläimistä opettamista koskeva ohjeistus on Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa (2018; 2022) ... -
Empaattiset teot 2020-luvun suomalaisissa lasten kuvakirjoissa
(2024)
KandidaatintyöTässä tutkimuksessa tutkittiin, millaisia empaattisia tekoja lapsiin rinnastettavat, antropomorfiset, eli inhimillistetyt ei-ihmishahmot osoittavat toisiaan kohtaan 2020-luvun suomalaisissa lasten kuvakirjoissa. Tunnetaitoja ... -
Erilaiset perhemuodot 2020-luvun suomalaisessa lastenmusiikissa
(2025)
KandidaatintyöTämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, minkälaisia perhemuotokuvauksia uudessa suomalaisessa lastenmusiikissa on löydettävissä ja minkälainen kuva vanhemmista välittyy lastenlaulujen lyriikoiden perusteella. Tutkimuksen ... -
Erityinen tuki varhaiskasvatuksen opettajan näkökulmasta: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan kirjatut toiminnan tavoitteet käytännössä
(2023)
KandidaatintyöInkluusion ajatuksen mukaisesti jokaisella lapsella on oikeus saada tarvitsemansa tuki omassa varhaiskasvatusryhmässään. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden mukaan lapselle tarjotun tuen tulee olla joustavaa, ... -
Erityinen tuki varhaiskasvatuksen pedagogisessa suunnittelussa: Varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia
(2023)
KandidaatintyöTutkimuksen tavoitteena oli selvittää miten varhaiskasvatuksen opettajat huomioivat erityisen tuen tarpeen osana ryhmää pedagogisen toiminnan suunnittelussa, sekä sitä, millaisia toimintatapoja varhaiskasvatusryhmässä on ... -
Erityistä tukea tarvitsevan lapsen osallisuuden kuvaus varhaiskasvatusta ohjaavissa asiakirjoissa
(2023)
KandidaatintyöTämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten erityistä tukea tarvitsevan lapsen osallisuutta kuvataan varhaiskasvatusta ohjaavissa asiakirjoissa. Tausta tutkimukselle rakentuu suomalaisen varhaiskasvatuksen arvopohjasta ... -
Erityisyyden representaatiot suomenkielisissä lasten kuvakirjoissa
(2024)
Kandidaatintyö -
Erontekoja vai me-henkeä? : Varhaiskasvatuksen opettajien kielenkäytön tarkastelua
(2024)
KandidaatintyöTässä kandidaatintutkielmassa tutkin varhaiskasvatuksen opettajien puhetta kulttuurisesta moninaisuudesta ja siihen liittyvistä eriarvoisuusdiskursseista. Tutkimuksen tavoitteena oli syventyä kielen rooliin ja ymmärtää, ... -
Esi- ja alkuopetuksen nivelvaiheen tutkimuksia Suomessa ja Ruotsissa vuosina 2015-2022: Systemaattinen kirjallisuuskatsaus
(2022)
KandidaatintyöOpinnäytetyössä toteutetun tutkimuksen tavoitteena oli tarkastella esi- ja alkuopetuksen nivelvaihetta tutkivassa tutkimuskirjallisuudessa käytettyjä tutkimusmenetelmällisiä ratkaisuja sekä tutkimuksissa esitettyjä tuloksia. ... -
Esi- ja alkuopetuksen yhteistyön merkitys ja mahdollisuudet
(2024)
KandidaatintyöTutkimuksen päätavoitteena oli löytää vastauksia siihen, miten esi- ja alkuopettajat kokevat ja ymmärtävät välisensä yhteistyön ja sen mahdollisuudet. Lisänä tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, millaisten tekijöiden esi- ja ... -
Esikoululaisten sukupuoleen liittyvät käsitykset: Sukupuoliroolit ja -stereotypiat lasten vapaassa leikissä ja vuoropuheluissa
(2021)
KandidaatintyöTämän tutkimuksen tarkoitus on selvittää esikouluikäisten lasten leikkivalinnoissa ja vuorovaikutuksessa esiintyvää sukupuolisidonnaisuutta ja sukupuolistereotypioita. Sukupuoli vaikuttaa lasten leikkikavereiden ja leikkien ... -
Esiopetuksen harjoituskirjojen multimodaalinen tekstiympäristö ja sen haasteet esioppilaalle
(2023)
KandidaatintyöTässä tutkielmassa tarkasteltiin monilukutaitoa sen multimodaalisen ulottuvuuden kautta kahdessa eri kustantajan julkaisemassa esiopetuksen harjoituskirjassa. Tavoitteena oli selvittää ja vertailla Ystävien eskarin (2022) ... -
Esiopetuksen vaiheita Suomessa : Mukkulan esikoulun kokeilutoiminta Lahdessa vuosina 1966-1971
(2024)
Kandidaatintyö -
Esiopetuksessa työskentelevien opettajien näkemyksiä kielitietoisuudesta
(2023)
KandidaatintyöTässä tutkimuksessa tarkasteltiin, miten esiopetuksessa toimivat opettajat käsittävät kielitietoisuuden ja kuinka merkityksellisenä opettajat pitävät tämän edistämistä. Tutkimuksessa haluttiin myös selvittää keinoja ... -
Esiopetusikäisten lasten käsityksiä internetistä
(2023)
KandidaatintyöTämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten esiopetusikäiset lapset käsittävät internetin. Internet on teknisesti ja sosiaalisesti erittäin monimutkainen järjestelmä, joka on nyky-yhteiskunnassa kuin kaksiteräinen ...
