Nuorisotutkimusverkoston tutkija Tomi Kiilakoski tutkii väitöskirjassaan kasvatusta teknologisessa maailmassa ja väittää, että kasvatus teknologisoituu, jos päämäärien sijaan puhutaan vain tehokkaista keinoista tuottaa ...

Stressiä? Väsymystä? Haistattelua? Millaista on nuoren opettajan arki? Muuttuuko arki kokemuksen karttuessa? KL, musiikinopettaja Kati Airosmaan tutkimus kuvaa opettajan työn alkuvuosia kolmen musiikinopettajan kokemina. ...

Vastavuoroinen tunnustus on hyvinvoinnin perusta Maailmassa, joka jatkuvasti asettaa minulle paineita olla jotakin, mitä en ole, ei kai mikään tunnu niin hyvältä kuin hyväksynnän ja tunnustuksen saaminen juuri sellaisena ...

School leadership en-route to a grand leap is defined as a cumulative progressive development process and an on-going process. This study discusses how a grand leap of a school was determined by the contextual settings of ...

Tutkimuksen tarkoituksena on tuottaa tulkintaa kotitalouden alan ammattikasvatuksen muotoutumisesta sekä tarkastella alan yhteyksiä suomalaisen yhteiskunnan ja elinkeinojen kehityksen kanssa. Tavoitteena on kuvata ja tulkita ...

Työyhteisöjen osaamisen kehittämiseksi on tärkeää pyrkiä löytämään keinoja työntekijöiden hiljaisen tiedon näkyväksi tekemiseen ja sen hyödyntämiseen. Tässä toiminnallisessa tutkimuksessa pyrittiin luomaan edellytyksiä ...

”MISSÄ TIIMIYRITTÄJYYS – Yrittäjyyden eetoksen ja yrittäjyyskasvatuksen filosofisten lähtökohtien kriittistä arviointia” Tutkimuksessa tarkastellaan kriittisesti yrittäjyyden eetosta ja etenkin yritystalouden ...

Erityisopetuksen määrä on jatkanut tasaista nousuaan vuodesta 1995 lähtien. Myös erityisopetukseen siirrettyjen lasten lukumäärä on lisääntynyt Suomessa yli kymmenen viimeisen vuoden ajan, vaikka peruskoululaisten määrä ...

Mikä kantaa asiantuntija- ja käytäntölähtöistä seutuverkoston kehittämistyötä? Miten omien alojensa asiantuntijat voitaisiin nykyistä paremmin osallistaa verkostomaisen yhteistoiminnan kehittämistyöhön ja miten synnyttää ...

Suomalaisten kansan- ja peruskoulunopettajien roolia yhteiskunnallisina ja poliittisina keskustelijoina on läpi ammattikunnan historian leimannut maltillisuuden, pidättyvyyden ja puolueettomuuden ihanne. Syitä neutraaliuden ...