Haku
Viitteet 31-40 / 833
Opinnäytteen ohjauksen haasteet opettajien näkökulmasta : tulkinta kehittämismahdollisuuksista
(Tampere University Press, 2012)
- bookPart
Ryhmä ohjauksen voimavarana
(Tampere University Press, 2012)
- bookPart
Contextually Defined Leadership
(Tampere University Press, 2013)
- bookPart
Esiopetushenkilöstön ja vanhempien välinen yhteistyö vanhempien näkökulmasta
(2013)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Osallistava korkeakoulutus
(Tampere University Press, 2012)
- book
Mikä monilukutaito?
(Tampereen yliopiston normaalikoulu, 2015)
- bookPart
Puhutko matematiikkaa?
(Tampereen yliopiston normaalikoulu, 2015)
- bookPart
The role of visual representations in scientific practices: from conceptual understanding and knowledge generation to ‘seeing’ how science works
(2015)
- article
The use of visual representations (i.e., photographs, diagrams, models) has been part of science, and their use makes it possible for scientists to interact with and represent complex phenomena, not observable in other ...
E-kuvakirjoja iPadeilla
(Tampereen yliopiston normaalikoulu, 2015)
- bookPart
Kielentäminen matematiikan ja äidinkielen opetuksen kehittämisessä
(Tampereen yliopiston normaalikoulu, 2015)
- bookPart