Haku
Viitteet 21-30 / 40
Käsityksiä työhyvinvoinnin asiantuntijuudesta : ”meil on myöskin itsellä semmoset onnen avaimet, me voidaan tehdä tästä kuinka hyvä työpaikka me halutaan”
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena on lisätä ymmärrystä työhyvinvoinnin asiantuntijuudesta. Tutkimus selvitti, minkälaisia käsityksiä Tampereen yliopiston työhyvinvointivalmentajan koulutusohjelman käyneillä henkilöillä on ...
”Tää työelämä välillä pakottaa tekeen valintoja” : työn ja perheen yhteensovittaminen 1-2 -vuotiaiden lasten vanhempien puheessa kehysanalyyttisestä näkökulmasta
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkielmassa tarkasteltiin 1-2 -vuotiaiden lasten vanhempien tapoja jäsentää puheessaan työn ja perheen yhteensovittamista. Tarkoitus oli tehdä näkyväksi jäsennysten rakentumisen kulttuurisia resursseja ja siten selvittää, ...
"Kannustaa ja osoittaa vahvuuksia" : huoltajien käsityksiä oppilasarvioinnin tärkeimmästä tehtävästä
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää huoltajien käsityksiä arvioinnin tärkeimmästä tehtävästä oman lapsensa kannalta. Toisena tavoitteena oli selvittää, minkälaista arviointitietoa huoltajat itse toivovat saavansa ...
Kirjalliseen kielentämiseen johtavat murtolukutehtävät alakoulussa
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää alakoulun 5. ja 6. vuosiluokalle murtolukutehtäviä matemaattisen osaamisen ja kirjallisen kielentämisen teoreettisiin viitekehyksiin nojautuen. Kehitetyissä tehtävissä operoidaan sekä ...
Taide luontosuhteen vahvistajana : tapaustutkimus viidesluokkalaisten luontokäsityksistä ja ympäristöherkkyydestä
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella taidelähtöisten ympäristökasvatuksen menetelmien mahdollisuuksia oppilaiden omakohtaisen luontosuhteen vahvistamisessa. Tutkimuksen kohteena olivat viidesluokkalaisten oppilaiden ...
"Globaalikasvatus kuuluu kaikille" : opettajien käsityksiä globaalikasvatuksesta
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien käsityksiä globaalikasvatuksesta. Tutkimuksessa tarkasteltiin, miten eri tavoin opettajat ymmärtävät globaalikasvatuksen käsitteen ja miten globaalikasvatus toteutuu heidän ...
Positiivinen pedagogiikka alakoulussa : luonteenvahvuuksiin keskittyvän opetuksen ja Huomaa hyvä! -materiaalin käyttö opettajien kertomana
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin luonteenvahvuuksiin keskittyvän opetuksen ja sen toteuttamisen tueksi kehitellyn Huomaa hyvä! -materiaalin (Uusitalo-Malmivaara & Vuorinen 2016 & 2017) käyttöä alakoulussa. Tutkimuksessa ...
Roolipelit koulussa : roolipelien soveltuvuus opetuskäyttöön roolipeliharrastajien näkökulmasta
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella roolipelaamiseen liittyvää opetus- ja kasvatuspotentiaalia roolipeliharrastajien harrastussyiden, sekä harrastukseen liitettyjen vahvuuksien, heikkouksien, mahdollisuuksien ja ...
Esiopetusta ohjaavat välineet ja niiden rooli esiopetuksen arjen muotoutumisessa
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin esiopetusta ohjaavia välineitä sekä niiden roolia esiopetuksen arjen muotoutumisessa. Tutkimustehtävänä oli selvittää, millaisia ohjauksen välineitä esiopetuksessa käytetään, ja ...
Kuudesluokkalaisille stressiä aiheuttavat tekijät heidän itsensä kuvailemana
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena on selvittää sitä, miten lapset itse kuvailevat stressiä aiheuttavia tekijöitä eläytymistarinoissaan formaalissa ja informaalissa ympäristössä. Tutkimuskysymyksemme olivat: ...