Haku
Viitteet 21-30 / 189
Itsesuojelusta EY-direktiiveihin : työsuojelukoulutuksen muotoutuminen Suomessa vuosina 1889-1994
(Tampere University Press, 1999)
Väitöskirja
Väitöskirja
Tutkimuksen tarkoituksena oli koota ja jäsentää tietoa työsuojelukoulutuksen historiallisista kehitysvaiheista työsuojelutoiminnan alusta 1800 luvun loppupuolelta 1990 luvun puolivälin EU-ratkaisuun. Historialliseen ...
Työn ja organisaation muutoksissa oppiminen. Etnografinen löytöretki työssä oppimiseen
(Tampere University Press, 2006)
Väitöskirja
Väitöskirja
Työssä oppimisen käsite on arkipäiväistynyt osaksi organisaatioiden kehittämistä koskevaa retoriikkaa ja oppimisesta puhutaan jopa verkostoyhteiskunnan uutena työn muotona. Työssä oppimisen arvostuksen nousun ja edellytysten ...
Työ ja oppiminen rengastehtaassa. Organisatorinen oppiminen sekä sitä edistävät ja ehkäisevät tekijät teollisessa oppimisympäristössä
(Tampere University Press, 2007)
Väitöskirja
Väitöskirja
Oppiva organisaatio on ollut parin viime vuosikymmenen ajan yksi työyhteisöjen kehittämisen keskeisistä ideoista. Oppivan organisaation tutkimuksessa piirretään kuva konsensuksesta työpaikkojen luonnollisena tilana ja ne ...
Oppiminen työnä ja työpaikkapelinä
(Tampere University Press, 2006)
Väitöskirja
Väitöskirja
Työelämän muutosta on viime vuosina pohdittu paljon niin mediassa kuin alan tutkimuksissakin. Työelämässä on todettu tapahtuneen runsaasti muutoksia niin myönteiseen kuin kielteiseenkin suuntaan. Esimerkiksi työntekijöiden ...
Sosiaalityön professionaalistuminen ja koulutus
(Tampere University Press, 1999)
Väitöskirja
Väitöskirja
Väitöskirjassa tutkitaan sosiaalityön koulutuksen kehittämistä ja siihen liittyneitä kehittämispyrkimyksiä sekä suomalaisen yhteiskunnan muutosta ja sosiaalityön palvelujen tarpeiden muuttumista niiden taustana. Keskeistä ...
Koulutus - kredentialismin markkinapaikkako
(1995)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
J.V. Snellmanin sivistyskäsitys ja sivistyspoliittinen näkemys
(2000)
Lisensiaatintyö
Lisensiaatintyö
Kontekstuaalinen oppiminen : oppimisen organisoituminen ja vaikuttava koulutus
(Tampere University Press, 1999)
Väitöskirja
Väitöskirja
Työelämän ja organisaatioiden kehittämisen avainsana ei ole enää koulutus vaan oppiminen, joka on koko eliniän vaikuttava prosessi. Koulutus johtaa hyvään oppimiseen vain jos se osataan sovittaa ja ajoittaa oikein yksissä ...
Kehittämistyö murroksessa: sitoutuminen, sopeutuminen ja vastarinta julkisella sektorilla 1990-luvulla
(Tampere University Press, 2000)
Väitöskirja
Väitöskirja
Tutkimus koskee julkisen sektorin kulttuurista murrosta ja tapoja, joilla markkinakäännettä on Suomessa tehty julkisella sektorilla 1990-luvun aikana. Toimintaa on määritelty uudelleen yksityisen sektorin sanastojen, ...