Haku
Viitteet 21-30 / 81
Luokanopettajien käsityksiä itsestään oman alansa asiantuntijana työuran alkuvaiheessa
(2015)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä tutkimuksessani olin kiinnostunut työurallaan alkuvaiheessa olevien, eli noin kahdesta viiteen vuotta työskennelleiden luokanopettajien käsityksestä omasta asiantuntijuudestaan. Samalla olin kiinnostunut siitä, miten ...
Erityisopettajan muuttuva työnkuva : "Ei olla enää näissä omissa poteroissa ammatillisesti"
(2015)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä tutkimuksessa on tarkoituksena selvittää, miten erityisopettajat käsitteellistävät inkluusiota. Tarkentavana kysymyksenä pohdimme erityisopettajien käsityksiä inkluusiosta heidän omassa työssään. Työ ...
”Kaikki perustuu l-kirjaimella alkavaan sanaan luottamus”: Opettajan pedagoginen auktoriteetti nykypäivän koulussa
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää luokanopettajaopiskelijoiden ja kokeneiden luokanopettajien käsityksiä opettajan pedagogisen auktoriteetin rakentumisesta. Tutkimuksen tehtävänä oli lisäksi ...
Koulun ilmastokasvatusta kehittämässä – opettajien käsityksiä ilmastokasvatuksen kehittämismahdollisuuksista peruskoulussa
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Ilmastokasvatuksella tarkoitetaan ilmastonmuutosta koskevaa oppimista ja opetusta, joka korostaa ilmastovastuullisuuden ja kestävän kehityksen periaatteiden omaksumisen tarpeellisuutta kaikessa toiminnassamme. Vaikka ...
Ammatillisen koulutuksen vastuuohjaajien käsityksiä uraohjauksesta osana opetustyötään
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimuksessa kartoitetaan Koulutuskeskus Salpauksessa toimivien vastuuohjaajien käsityksiä ja kokemuksia uraohjauksesta osana omaa työtään. Tutkimusaihe kytkeytyy toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformiin, joka ...
Työpaikkaohjaajat ammattikasvattajina: Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajien pedagoginen osaaminen
(2020)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkimus kiinnittyi aikuiskasvatustieteelliseen tutkimuskenttään tarkoituksena selkeyttää ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajien paikkaa ammattikasvattajina. Tutkimus paikkasi ammatillisen koulutuksen kentällä ...
Kuntoutusprosessin merkitys kuntoutujien kokemana : fenomenografinen tutkimus Aslak® -kuntoutuksen hyötymerkityksistä
(2019)
Lisensiaatintyö
Lisensiaatintyö
Tutkimuksessa selvitettiin Aslak® -kuntoutujien käsityksiä kuntoutusprosessin hyötymerkityksistä ja toisaalta prosessia hyödyttävistä, tukevista tekijöistä. Lähestyin tutkimuskohdetta kahden tutkimuskysymyksen kautta: ...
Sosiaalityöntekijät näköalapaikalla: sosiaalityöntekijöiden näkemyksiä eriarvoisuudesta ikääntyneiden välillä ja sosiaalityön roolista sen lievittäjänä
(2020)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkastelen sosiaalityöntekijöiden käsityksiä eriarvoisuudesta ikääntyneiden välillä. Tavoitteenani on selvittää, mitä on ikääntyneiden välinen eriarvoisuus sosiaalityöntekijöiden kuvaamana ...
Kestävään elämäntapaan kasvattamassa : Alakoulun opettajien käsityksiä luonnosta ja kestävän kehityksen kasvatuksesta.
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tämän pro gradu -tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia alakoulussa toimivien opettajien käsityksiä luonnosta ja kestävän kehityksen kasvatuksesta. Kestävä kehitys on yksi vuoden 2016 syyslukukaudella voimaan astuneen uuden ...
”Ei tulisi mitään ilman suunnitelmaa” : fenomenografinen tutkimus aikuissosiaalityöntekijöiden käsityksistä koskien asiakassuunnitelmaa asiakasprosessissa
(2019)
Pro gradu -tutkielma
Pro gradu -tutkielma
Tutkielmani tarkoituksena on laadullisen tutkimuksen keinoin selvittää, minkälaisia käsityksiä kunnan sosiaalitoimessa työskentelevillä aikuissosiaalityöntekijöillä on asiakassuunnitelman merkityksestä asiakasprosessin ...